Décrire physiquement une personne





La description physique
Les cheveux
(El pelo)
Avoir les cheveux....
longs / mi-longs / courts
lisses ou raides / ondulés / frisés / crépus / en brosse (de punta)
blonds / roux / châtains / bruns


Le visage
(La cara)
Le visage
Avoir le visage rond, carré, triangulaire, ovale...
Les yeux (los ojos)
Avoir les yeux marron, verts, verts, gris, petits, grands, ronds, enfoncés, cernés, bridés ...
Les lèvres (los labios)
Avoir les lèvres fines, épaisses, charnues …
Le nez (la nariz)
Avoir le nez petit, gros, droit, long, retroussé, crochu, aplati...


Le corps
(El cuerpo)
Le genre
Être un homme / une femme / un garçon / une fille
L'âge (la edad)
Être jeune / adulte / âgé(âgée) / vieux, vieille
La taille (la estatura)
Être grand / petit / de taille moyenne
être gros (grosse) / mince / maigre / ni gros ni mince / fort / robuste


Traits particuliers
(Rasgos particulares)
Avoir de la barbe / une moustache / une frange (flequillo) / des fossettes (hoyuelos)/ des lunettes / des lunettes de soleil / des taches de rousseur (pecas) / des grains de beauté (lunares) / des tatouages / des piercings...



JEU : QUI EST QUI? Choisis un personnage et joue avec ton camarade de classe. 



La nourriture

La nourriture et les repas



Regarde la vidéo et apprende le vocabulaire des quelques aliments



Regarde la vidéo et apprend le vocabulaire des légumes (verduras)


Regarde la vidéo pour apprendre les fruits.


Les repas de la journée (las comidas del día)
Le petit déjenuer: el desayuno
Prendre le petit déjeuner: desayunar
Le déjeuner: el almuerzo
Déjeuner: almorzar (Je déjeune à deux heures)
Le goûter: La merienda
Goûter: merendar
Le dîner: la cena
Dîner: cenar


Formation du pluriel

Le pluriel des noms et des adjectifs

1. Normalmente añadimos una -s a la palabra que está en singular: un enfant / des enfants.
2. Si la palabra singular termina en -s, -x o -z,  el plural se queda igual: une croix / des croix, un pays/des pays, le nez/les nez.

3. Las palabras terminadas en -au, -eau, -eu añaden generalmente una -x para hacer el plural: le manteau / les manteaux , le jeu/les jeux, beau/beaux.
Hay algunas excepciones: bleu / bleus

4. Las palabras terminadas en -al forman el plural cambiando esta terminación por -aux: un journal / des journaux, normal/normaux.
Pero hay algunas excepciones: carnavals, festivals, récitals, chorals, finals, ...

5. Las palabras terminadas en -ail, añaden generalmente una -s pero también hay algunas excepciones: travail/travaux, émail/émaux.

6. Hay palabras que tienen plurales irregulares: un oeil / des yeux, monsieur/messieurs , madame/mesdames...

EXERCICES
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